सिर्फ आदमियों से देश नहीं चलता देश नहीं बल्कि कोई भी काम हो अगर उसमे महिला का योगदान ना हो तो वो काम हमेशा अधूरा ही रहता है | हम अपनी घीसी पिटी सोच से अक्सर महिलाओं को शिक्षा से वंचित करते आ रही है और इससे सिर्फ महिलाओं का नहीं हमारा और देश का भी नुकसान होता आ रहा है | आज में आपको इसी मुद्दे पर बात करना चाहता हु जो आपको में महिला शिक्षा पर निबंध जरिए बताऊंगा |
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महिला शिक्षा पर निबंध
भारत में प्राचीन काल से ही एक बालिका को अक्सर एक दायित्व, एक ‘बोझ’ के रूप में देखा जाता है। पितृसत्तात्मक समाज के प्रचलित प्रभाव को देखते हुए, उनके जन्म से ही, बहुत सी लड़कियों को लैंगिक असमानता, लैंगिक रूढ़ियों का खामियाजा भुगतना पड़ता है और लड़कों की तुलना में उनके साथ हीन व्यवहार किया जाता है।
भारत में स्त्रियों की सबसे अच्छी स्थिति आर्यों के समय में थी, जहाँ समाज मातृसत्तात्मक था और स्त्रियों को उच्च शिक्षा, संपत्ति, बहुविवाह और विधवा विवाह का अधिकार था, लेकिन उसके बाद से स्त्रियों की दशा में लगातार गिरावट आई, क्योंकि पितृसत्तात्मक समाज हो गया था।
बालिका के जन्म से खिन्नता होती थी, बालिका की कम उम्र में शादी कर देते थे उसको अभिशाप और बोझ मानते थे, आज भी भारत के ग्रामीण इलाकों में स्थिति वैसी की वैसी है।
भारत में महिला शिक्षा का इतिहास
भारत के संविधान के अनुसार शिक्षा भारत में प्रत्येक बच्चे का मूल जन्म अधिकार है। लेकिन भारत में नारी शिक्षा की स्थिति अभी भी एक संघर्ष है, विशेषकर बच्चियों के लिए।
हालांकि यह एक मौलिक अधिकार है, भारत में प्रत्येक राज्य की तुलना में लिंग साक्षरता दर के बीच काफी अंतर है।
उदाहरण के लिए, केरल में महिला साक्षरता दर का 92.07% है, जबकि बिहार में केवल 51.05% महिला साक्षरता दर है। विश्व औसत महिला साक्षरता दर की तुलना में भारत में महिलाओं की समग्र साक्षरता दर बहुत कम है। वैदिक काल में भारत में महिलाओं की शिक्षा तक पहुंच थी, उन्होंने धीरे-धीरे यह अधिकार खो दिया था। हालाँकि, ब्रिटिश काल में भारत में महिलाओं की शिक्षा का पुनरुद्धार हुआ। इस अवधि के दौरान, राजा राम मोहन राय, ईश्वर चंद्र विद्यासागर जैसे प्रतिष्ठित व्यक्तियों के नेतृत्व में विभिन्न सामाजिक धार्मिक आंदोलनों ने भारत में महिलाओं की शिक्षा पर जोर दिया।
महात्मा ज्योतिबा फुले, पेरियार और बाबा साहेब अम्बेडकर भारत में निचली जातियों के नेता थे जिन्होंने भारत की महिलाओं को शिक्षा उपलब्ध कराने के लिए विभिन्न पहल की। हालाँकि 1947 में देश को स्वतंत्रता मिलने के बाद महिलाओं की शिक्षा को बढ़ावा मिला और सरकार ने सभी भारतीय महिलाओं को शिक्षा प्रदान करने के लिए कई उपाय किए।
परिणामस्वरूप तीन दशकों में महिला साक्षरता दर में वृद्धि हुई है और महिला साक्षरता की वृद्धि वास्तव में पुरुष साक्षरता दर की तुलना में अधिक रही है। जहां 1971 में केवल 22% भारतीय महिलाएं साक्षर थीं, वहीं 2001 के अंत तक 54.16 फीसदी महिलाएं साक्षर थीं। पुरुष साक्षरता दर के 11.72% की तुलना में महिला साक्षरता दर की वृद्धि 14.87% है।
प्राचीन भारत में महिला शिक्षा हेतु उठाए गए कदम
प्राचीन भारत में विशेषकर ब्रिटिश काल में स्त्रियों की शिक्षा हेतु बहुत सारे कदम उठाए गए जिनमें से कुछ निम्नलिखित हैं।
- भारतीय शिक्षा आयोग (1882): महिलाओं की शिक्षा के प्रसार के लिए आयोग ने कुछ महत्वपूर्ण सिफारिशें की हैं कि सरकार को निजी बालिका विद्यालयों को अधिक अनुदान देना चाहिए। महिला शिक्षकों के प्रशिक्षण के लिए सामान्य विद्यालय की स्थापना होनी चाहिए। स्कूल की फीस सामान्य होनी चाहिए।
- विश्वविद्यालय शिक्षा आयोग (1952-53): इस आयोग के सदस्यों के अनुसार, महिलाओं और पुरुषों की शिक्षा में कई तत्व समान होने चाहिए, लेकिन आम तौर पर सभी मामलों में समान नहीं होने चाहिए।
- माध्यमिक शिक्षा आयोग (1952-53): यह आयोग कहता है कि “हमारे संविधान ने जीवन के सभी कार्यों में दोनों लिंगों के लिए समान अधिकारों की गारंटी दी है (धारा 16 ए)। इसलिए पुरुषों के लिए खुली हर प्रकार की शिक्षा महिलाओं के लिए भी खुली होनी चाहिए।” महिलाओं ने लगभग सभी क्षेत्रों में अपनी पहचान बनाई है जो पीढ़ी पहले उनके लिए अनुपयुक्त मानी जाती थी।
- 1959 में एस.एम. की अध्यक्षता में दुर्गाबाई देशमुख राष्ट्रीय महिला शिक्षा परिषद की स्थापना की गई और केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय में महिलाओं की शिक्षा की देखभाल के लिए एक विशेष इकाई खोली गई।
- 1961 में एस.एम. की अध्यक्षता में राष्ट्रीय महिला शिक्षा परिषद हंसा मेहता ने लड़कियों के लिए एक अलग पाठ्यक्रम की समस्याओं को हल करने के लिए एक समिति नियुक्त की।
- शिक्षा आयोग (1964-66) ने उपरोक्त समितियों के जल्द से जल्द और पूर्ण कार्यान्वयन का पूर्ण समर्थन किया।
- राष्ट्रीय शिक्षा नीति (1968): केवल सामाजिक परिवर्तन के आधार पर ही नहीं, लड़कियों की शिक्षा पर भी जोर दिया जाना चाहिए।
कारक जो भारत में महिला की शिक्षा को प्रभावित करते हैं
समाज में महिलाओं की कम शिक्षा के लिए कई निम्न कारक जिम्मेदार हैं;
गरीबी: शिक्षा मुफ्त है, लेकिन बच्चों को स्कूल भेजने की लागत बहुत अधिक है। इसमें स्कूल की पोशाक, स्टेशनरी, किताबें और वाहनों की लागत शामिल है, जो गरीबी रेखा से नीचे रहने वाले परिवारों के लिए बहुत अधिक है। वे लोग एक दिन के भोजन का खर्च तो वहन कर नहीं सकते, लेकिन शैक्षिक खर्च बहुत दूर है। यही कारण है कि माता-पिता अपनी बेटी को घर पर रखना पसंद करते हैं।
दूरी: प्राथमिक विद्यालय भारत के कई हिस्सों में गांवों से बहुत दूर स्थित है। स्कूल पहुंचने में कई घंटे लगते हैं। सुरक्षा और अन्य सुरक्षा कारकों को ध्यान में रखते हुए, माता-पिता स्कूल भेजने से इनकार करते हैं।
असुरक्षा: स्कूल में लड़कियों को कभी-कभी विभिन्न प्रकार की हिंसा का सामना करना पड़ता है। उन्हें स्कूल के शिक्षकों, छात्रों और स्कूल प्रशासन से जुड़े अन्य लोगों द्वारा परेशान किया जाता है। इसलिए, लड़कियों के माता-पिता सोचते हैं कि लड़कियां उस जगह सुरक्षित नहीं हो सकती हैं और इसलिए उन्हें स्कूल जाने से मना कर दिया जाता है।
नकारात्मक धारणा: आमतौर पर लोग सोचते हैं कि एक लड़की को खाना बनाना चाहिए, घर को साफ रखना चाहिए और घरेलू काम सीखना चाहिए क्योंकि यही लड़की के जीवन का पहला कर्तव्य है। घर के कामों में उनका योगदान उनकी शिक्षा से ज्यादा कीमती है।
बालविवाह: जी हां, आपने सही सुना, 21वी सदी में भी बालविवाह भारत के कुछ हिस्सों में होता है। सरकार द्वारा बाल विवाह के विरोध में कई कठोर नियम और कानून बनाए गए हैं, लेकिन यह प्राचीन भारत से लेकर आज भी बच्चियों के जी का जंजाल बना हुआ है। एक लड़की की कम उम्र में शादी करने के लिए मजबूर किया जाता है और अक्सर बहुत कम उम्र में उसे स्कूल से निकाल दिया जाता है। कम उम्र में शादी हो जाने के कारण ये कम उम्र में ही गर्भवती हो जाती हैं और इस तरह ये अपने बच्चों को पूरा समय देती हैं और इनके पास पढ़ाई के लिए समय ही नहीं बचता है।
बाल मजदूरी: लड़कियों को पढ़ाई से रोकने का यह भी एक बड़ा कारण है। कम उम्र में पैसा कमाने के लिए पढ़ाई और काम करने से रोकने का यही मुख्य कारण है। गरीबी के कारण माता-पिता लड़कियों पर कम उम्र में काम करने का दबाव डालते हैं और इस कारण लड़कियों को पढ़ाई से रोक दिया जाता है।
महिला शिक्षा का महत्व
सबसे पहले, शिक्षा सभी का मौलिक अधिकार है। अगर एक महिला को उचित शिक्षा मिलती है तो वह न केवल अपने लिए कमाएगी बल्कि कठिन समय में भी अपने परिवार का समर्थन करेगी।
कुल जनसंख्या का लगभग 50% महिलाओं का है और यदि उन्हें अशिक्षित छोड़ दिया गया तो राष्ट्र प्रगति नहीं करेगा। लड़कियों में दुनिया बदलने की ताकत होती है। एक लड़की एक अच्छी पत्नी, एक बुद्धिमान माँ और एक बुद्धिमान बहन तभी बन सकती है जब वह अच्छी तरह से शिक्षित हो। वह जानती है कि उसके लिए क्या सही है और अन्याय के लिए आवाज उठा सकती है। एक शिक्षित महिला एक अच्छी मित्र और उपयोगी सलाहकार भी होती है। कहा जाता है कि एक पुरुष की हर सफलता के पीछे एक महिला का हाथ होता है। वह अपने पति की सच्ची सहायिका है। इसमें कोई शक नहीं कि लड़कियां हमारे समाज की भावी माँ हैं। उचित शिक्षा प्राप्त करने वाली प्रत्येक लड़की के अपने बच्चों के लिए शिक्षा को प्राथमिकता देने की संभावना है। एक बच्चे का पूरा भविष्य उस शिक्षा पर निर्भर करता है जो वह कम उम्र में प्राप्त करता है। एक शिक्षित महिला एक शिक्षित परिवार का पालन-पोषण करती है और एक शिक्षित परिवार समाज की बेहतरी में योगदान देता है।
देश की प्रगति के लिए शिक्षा बहुत जरूरी है। यदि हम विश्व के इतिहास पर नजर डालें तो यह देखा जा सकता है कि केवल उन्हीं देशों को सफलता मिली जिन्होंने अपनी महिलाओं और पुरुषों को समान रूप से शिक्षित किया। महिलाओं को शिक्षित किए बिना हम विकसित देश बनने की उम्मीद नहीं कर सकते।
एक बच्चा किसी भी देश का भाग्यविधाता होता है, अगर उसको अच्छी सीख और पर्यावरण दिया जाए तो वह आगे चलकर देश और समाज के विकास में अपना महत्वपूर्ण योगदान दे सकता है।
बच्चे को अच्छी सीख और उसकी प्राथमिक अध्यापक उसकी माँ होती है, माँ के अशिक्षित रहने का असर उसके बच्चे और आगे चलकर समाज और देश पर पड़ता है, अतः अगर देखा जाए तो अप्रत्यक्ष रूप से स्त्री के जीवन में शिक्षा केवल उसके जीवन को ही प्रभावित नहीं करती अपितु समस्त समाज, आगे आने वाली पीढ़ी और देश को प्रभावित करती है।
महिला शिक्षा हेतु भारत सरकार द्वारा उठाए गए कदम
भारत सरकार ने स्त्री शिक्षा को बढ़ाने हेतु समय समय पर बहुत बड़े बड़े कदम उठाए हैं। भारतीय संवैधानिक ढांचा लड़कियों और महिलाओं के खिलाफ किसी भी भेदभावपूर्ण व्यवहार के बिना एक समान समाज की कल्पना करता है। उसी के निर्माण को सुनिश्चित करने के लिए, भारत सरकार ने भारत में बालिकाओं के लिए कई लाभकारी योजनाओं और नीतियों को लागू किया है। हम केंद्र सरकार के साथ-साथ अलग-अलग राज्य सरकारों द्वारा शुरू की गई बालिकाओं के लिए कुछ बेहतरीन योजनाओं के बारे में जानकारी प्राप्त करने जा रहे हैं।
बेटी बचाओ बेटी पढ़ाओ
यह लोकप्रिय नारा भी भारत में बालिकाओं के लिए सबसे व्यापक कल्याणकारी योजनाओं में से एक है। यह योजना विशेष रूप से देश के कुछ हिस्सों में लिंगानुपात विसंगति को दूर करने के उद्देश्य से लागू की गई है।
बेटी बचाओ बेटी पढ़ाओ योजना के उद्देश्य
प्रसव पूर्व लिंग-पक्षपातपूर्ण गर्भपात और बेटियों के प्रति प्रसवोत्तर भेदभाव को रोकना
बालिकाओं का समग्र विकास और सुरक्षा सुनिश्चित करना
बालिकाओं को शिक्षा और भागीदारी के समान अवसर प्रदान करना
यह योजना वर्तमान में भारत के 100 जिलों में कम बाल लिंग अनुपात (सीएसआर) के साथ लागू की गई है, जहां पंचायत और जिला स्तर पर सरकारी अधिकारी कन्या भ्रूण हत्या और शिशु हत्या के उन्मूलन के साथ-साथ प्रत्येक युवा लड़की को मुफ्त प्रारंभिक शिक्षा सुनिश्चित करने की दिशा में काम करते हैं।
सुकन्या समृद्धि योजना
यह योजना 10 वर्ष से कम उम्र की बालिका के लिए एक बचत बैंक खाता प्रदान करती है, जहां उसे माता-पिता/कानूनी अभिभावक के साथ संयुक्त धारक के रूप में प्राथमिक खाता धारक होना चाहिए। खाते में बालिका शिक्षा और भविष्य की अन्य जरूरतों को पूरा करने के लिए खोलने के बाद से 15 साल तक नियमित जमा किया जा सकता है। खाता निकटतम पीएसयू बैंक, डाकघर और चुनिंदा निजी बैंकों में 1,000 रुपये की न्यूनतम प्रारंभिक जमा राशि के साथ खोला जा सकता है। सालाना 1.5 लाख रुपये तक जमा करने की अनुमति है। लाभार्थियों को आकर्षक ब्याज दर (वर्तमान में 8.4 प्रतिशत) उपलब्ध है। वार्षिक जमा (योगदान) भी कर कटौती लाभ की धारा 80 सी के लिए योग्य है, परिपक्वता राशि और अर्जित ब्याज गैर-कर योग्य है।
बालिका समृद्धि योजना
यह छात्रवृत्ति योजना विशेष रूप से ग्रामीण और शहरी दोनों क्षेत्रों में गरीबी रेखा से नीचे जीवन यापन करने वाली लड़कियों और उनकी माताओं के लिए समर्पित है। शैक्षिक और उत्तरजीविता सहायता प्रदान करने के अलावा, यह योजना लड़कियों के बीच कम उम्र में विवाह के उन्मूलन को भी लक्षित करती है। बेटी के जन्म के बाद माँ को 500 रुपये का नकद लाभ प्रदान किया जाता है। बालिकाएं 10वीं कक्षा तक 300 रुपये से 1,000 रुपये के बीच वार्षिक छात्रवृत्ति का लाभ उठा सकती हैं।
उपसंहार
शिक्षा सभी की मूलभूत आवश्यकता है। किसी देश को सफल होने के लिए लैंगिक समानता बहुत जरूरी है। आज के समय में सभी महान और ऐतिहासिक महिलाएं हमारे लिए प्रेरणा स्रोत हैं।
हमें महिलाओं को शिक्षा प्राप्त करने का पूरा अधिकार देना चाहिए और उन्हें पुरुषों की तुलना में कमजोर नहीं समझना चाहिए। विभिन्न अभियान, विशेष रूप से भारत में, जैसे बेटी बचाओ बेटी पढ़ाओ सराहनीय हैं। यह समय की मांग है कि हम अपने दिमाग का विस्तार करें और अपनी महिलाओं को शिक्षा प्राप्त करने दें। तभी हमारा देश सफल हो सकता है।
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